9.2 Asegurarse de que cualquier elemento que tenga su propia interfaz pueda manejarse independientemente del tipo de dispositivo

Prioridad 2

Este punto abarca varias opciones, alguna de las cuales no tienen aplicación específica con Macromedia Dreamweaver 4.

1. Para el caso de los mapas de imagen, tanto los controlados por el servidor como los controlados por el cliente, se recomienda ver los procedimientos descriptos para los puntos 1.2 y 1.5, respectivamente.
2. Para el caso de atajos de teclado seleccione ("pinte") el botón al que le agregará la etiqueta acceskey con el botón primario del ratón.
3. Haga clic en el botón Show Code and Design Views .
4. O haga clic en el menú View y seleccione Code and Design del mismo.
5. Habiendo seleccionado previamente el botón, aparecerá, en la parte superior de la ventana el código HTML. Busque la etiqueta del enlace:

   <a rel="previous" href="ejem49-0.html">
   <img src="../graf/left.gif" alt="Previa" 
   title="Vuelve a ..."></a>
   

6. Ahora deberá agregarle la etiqueta acceskey, de la siguiente manera:

   <a rel="previous" href="ejem49-0.html" accesskey="P">
   <img src="../graf/left.gif" alt="Previa" 
   title="Vuelve a ..."></a>
   

7. Para el orden lógico de tabulación seleccione ("pinte") el enlace al que le agregará la etiqueta tabindex con el botón primario del ratón.
8. Haga clic en el botón Show Code and Design Views .
9. O haga clic en el menú View y seleccione Code and Design del mismo.
10. Habiendo seleccionado previamente el enlace, aparecerá, en la parte superior de la ventana el código HTML. Busque la etiqueta del enlace:

    <a href="links.html">1</a>

11. Ahora deberá agregarle la etiqueta tabindex, de la siguiente manera:

    <a href="links.html" tabindex="1">1</a>

12. Por último, el punto que se refiere a trabajar con objetos de programación, no tiene aplicación específica con Macromedia Dreamweaver 4 .

En la creación de interfaces de usuario y de aplicaciones para la Web son útiles las "Authoring Tool Accessibility Guidelines 1.0"

Volver a ejemplos del punto 9.2